一歲寶寶發展該注意什麼?職能治療師、臨床心理師來解答 ... | 新手媽咪網
2018年9月17日—第一,身體發展:除了對照生長曲線外,這個階段的孩子在大動作上大半可以站立、在協助下行走、推動玩具;在精細動作上,要能抓握小東西、把東西放進嘴巴( ...
更新日期| 2020-11-27
一歲寶寶對爸媽來說都是很特別的階段,很多事情好不容易才剛上手、結果好像馬上又要改變了! 不管是嬰兒發展里程碑、感覺統合、飲食、走路、說話⋯⋯每個關鍵字都累積了一堆問題想問QQ 小幫手這次邀請到了九位不同身份、領域的專家,這一篇匯集了職能治療師與臨床心理師,一起來告訴大家:如果想幫助一歲寶寶的「感覺統合」,可以透過哪些「聽覺、觸覺、動作訓練」?如果想陪著他們一起練習「走路」,又應該注意哪些事呢?而這個階段寶寶的「溝通與情緒」也是一大重點!同時還有「玩具」挑選重點、以及媽咪們該如何幫自己放鬆心情的提醒唷:)
延伸閱讀|一歲寶寶發展該注意什麼?語言治療師、中醫師、營養師來解答![1] ▶ [2]
何振豪|兒童職能治療師/玩具暨兒童用品安全認證專業人員胎兒在七個月大時,大腦中就具備了一萬億個神經細胞元,在成長的過程中寶寶藉由身體的感官受器,與環境各式各樣豐富的刺激接觸,在大腦裡做出『感覺統合』,學習將刺激訊息篩選、調節、統合、處理,並保留常用到的神經連結,不常使用的神經細胞則吸收與整合,而感覺刺激處理的結果往往也決定了寶寶先天氣質的行為表現,舉例來說,如果寶寶對於聽覺、觸覺敏感,一點細碎聲音或觸碰就會感到驚嚇、不悅,那麼在反應閾的氣質表現上就比較容易焦慮緊張;或是寶寶喜歡尋求刺激,常常橫衝直撞、跳上跳下的,那麼在活動量的氣質上就會比較高。
隨著年齡發展,寶寶在一歲時期,心智中環境與自我的關係逐漸清晰,肢體移位能力越來越好,開始好奇的探索身邊周遭人事物,並且不再單純的啃咬或甩弄玩具,會使用較為進階的功能性玩法,譬如將錢幣或積木投入洞口、拿筆塗鴉等等,也懂得利用各種行為嘗試滿足自身需求,或是尋求他人的注意來幫助自己。而這些行為包含了語言溝通,身體動作,問題解決能力等等,但如果寶寶的感覺統合發展不佳,本身的需求性與固著性較高,又缺乏行為能力,那麼就有可能產生許多問題行為,因此照顧者們平時需要抽絲剝繭的了解寶寶的問題,給予足夠的感覺刺激,耐心的引導解決需求,並適時尋求...
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